Rehabkoordinatorer (REKO) samtalar om Motiverande samtal,
MI, och om projekt kollegial handledning i MI för REKO:
”Hur
hittar jag hem med MI som REKO ? ”
Det är maj 2019 och några REKO har samlats för
fokusgruppsintervju i samband med handledningstillfälle. De har deltagit och
deltar i den pågående, regelbundna grupphandledningen i MI (4 tillfällen per
år) sedan 2018 och har intervjuats om vad som fick dem att delta i handledningen
och vilken betydelse handledningen
haft för dem för tilltron till den egna förmågan att genomföra MI-samtal. De
har alla gett sitt godkännande till att publicering av intervjun sker.
Så, vad fick dem att
delta i projektet ?
Någon beskriver MI som:
”ett hantverk” som
kräver ”övning och handledning”, en annan beskriver att det var för att ”repetera, få bolla med andra, diskutera
senaste forskningen, hänga med i utvecklingen utveckla, ta upp problematik
kring metoden och gå vidare” som hen valde att delta i projektet.
Frågor som ”hur ska vi samsas MI och jag i den här rollen? ”och ”hur
hittar jag hem med MI som REKO ?” kom upp och visar på att REKO-rollen är ny,
komplex och under utveckling.
En REKO uttryckte:
”eftersom det är en
försöksverksamhet och vi håller på att uppfinna
något så finns det ett jättestort behov att bara bolla, prata, hantera
och göra bättre ” och samma person sa även ” jag kände och känner väl
fortfarande ibland frustration, i den här nya yrkesrollen och att ha stort
behov av att ha verktyg, att kunna arbeta med patientens process också, vi möter
patienten som vi ska stödja att återfå arbetsförmåga och hitta en väg ut ur
sjukskrivningen, det här kändes från början
som ett sätt att få stöd i den här nya rollen som REKO det gjorde att
man kanske kunde bli lite professionell så att det inte bara blir att man bara
håller på och pratar i allmänhet, lite mer substans, är ju en metod som
har evidens.”
Slutligen var de överens om
fördelen med att handledningen var enbart för REKO:
"har ju varit
väldigt bra för att REKO är en ny funktion och inte så klart hur man använder
MI i den rollen” så ”man behöver handledning i REKO-rollen också, Det blir lite
dubbel handledning” konstaterar en av dem.
Vilken betydelse har
då handledningen med återkoppling från grupp och handledare haft för dem vad gäller tilltron till den egna
förmågan att genomföra MI-samtal?
De beskriver dels att:
”det är stärkande att
våga spela in (samtal), jobba vidare med det, finns alltid något positivt, även
om det är svåra samtal, det får man respons på, så det är ju väldigt bra” och dels
” att det är positivt att hjälpa andra:
kunna ge feedback dels ge feedback höra vad är som är bra och vad är mindre bra... jag blir säkrare på min förmåga att
identifiera höra vad är det som är bra och vad det blir mindre bra, det stärker min utveckling, det gör mig
säkrare.
En REKO uttrycker:
”Min tilltro har ökat
allt eftersom. Få höra sig själv med andra,
det var jätteläskigt första gången. Stärkt mig att känna mig modig,
utelämnande, samtidigt utvecklande positiv känsla att våga, gå utanför sin
komfortzon samtidigt får man tillbaka att man höjer sin kompetens, det är
väldigt så och man sitter och lyssnar utifrån: titta på saker som händer i
rummet ; tror det är likadant jag gör när jag är med patienten nu ”vad är det
som händer ”? och sen går in igen så man inte bara slukas i det.”
En annan REKO
beskriver att:
”handledningen har verkligen varit stärkande, eftersom
man kan känna att MI var abstrakt i början, svårt att greppa ”vad är det man
gör egentligen ? ” i och med handledningen varit mer konkret och återkopplingen
gör MI konkret.”
Och en REKO strålar
när hen utbrister ” jag tycker man blir glad, det ger glädje i mitt jobb,
inspiration, pröva nytt, igen, testa, väcker inspiration framåt tycker jag handledningen
ger ”. Och övriga två instämmer J J J.
Projektet rullar
vidare och redan i september startar 2 nya handledningsgrupper i MI med bland
annat deltagare som avslutade grundkursen i MI i våras. Det blir spännande att
följa och höra hur de upplever
handledningen om 12 månader.
Så genomförs en kostnadsfri grundkurs till för REKO i höst, se
länken http://akademisktprimarvardscentrum.se/kurser?view=event&id=919
för mer information
och bokning. Plats finns kvar! Grundkursen följs av regelbunden grupphandledning.
Så håll utkik om du är
intresserad att veta mer om projektet!
Vill du veta mer om REKO-uppdraget?
Läs då gärna tidigare blogginlägget.
Vad tänker du när du läst denna text ? Vad väcker den för tankar och frågor
hos dig ? Välkommen att höra av dig till mig på anne.claesson@sll.se
